교사 게임리터러시
공교육의 새로운 패러다임
수업 아이디어
수업 대상: 중학교 1학년 (기술 「에너지와 수송」, 4차시)
학생들이 지루해하던 친환경 에너지 수업에 게임리터러시를 접목하여, 학생들이 탄소배출 비율 선택에 따른 지구 온도 변화를 직접 경험하고 게임의 규칙과 결과를 분석하도록 구성했습니다. 나아가 온실가스 감축과 안정적인 전력 공급을 주제로 토론하며, 게임을 통해 에너지 문제를 주도적으로 탐구하고 다양한 관점에서 판단하는 과정을 담았습니다.
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