[숏폼] 입문자-민소윤-초등학교 2학년이 게임을 만든다고?

2학년 2학기 통합교과 <인물> 교과서에서 아이디어를 얻어, 2학년 학생 26명이 모둠별로 게임을 만들어 보았습니다.

게임의 종류 / 승리 조건 / 규칙 / <인물>의 지식적 요소까지,

여러 번의 시행착오를 거쳐 완성해낸 과정을 영상에 담았습니다.

1단계) 게임 계획하기

• - 활동지에 간단하게 게임 구상하기, 아이디어 모으기, 게임 제작 준비물 결정하기
• 2단계) 게임 만들기
• - 선생님이 제공한, 학생들이 요청한 준비물로 게임 만들기 시작!
• 모둠원 모두가 공평하게 참여하며 만드는 도중에도 아이디어를 추가할 수 있도록 했습니다.
• 3단계) 게임 플레이하기
• - 모둠원끼리, 다른 모둠의 게임을 체험하며 실제로 게임이 잘 진행되는지 확인하기
• 4단계) 게임 수정하기
• - 3단계에서 직접 게임을 체험하며 겪은 불편한 점, 추가할 점, 삭제할 점을 반영해 게임을 개선합니다.
• 5단계) 후기 나누기
• - 게임 계획 과정부터 체험까지 느낀점, 좋았던 점, 아쉬웠던 점을 정리합니다.